Desarrollo de intervencion territorial en el B° Morosini

 Proyecto “Juntos podemos”

Ejecución y desarrollo del proyecto

Tiempo de desarrollo 4 meses

Lanzamiento del proyecto, el 1 de abril de 2015.

La Asociación Dr. Miguel Ragone por la Verdad, la Memoria y la Justicia, junto a representantes de la secretaria de derechos humanos y diferentes instituciones gubernamentales y no gubernamentales q adhirieron a la iniciativa, el proyecto, llevado a cabo en el centro de salud de barrio morosini, se realizó el encuentro con todas las instituciones que participarán.

  La convocatoria se pensó como una instancia de conocimiento y co-construcción por parte de todas las instituciones vecinales, educativas, recreativas, estatales; que trabajan en la zona.

Colaborarán con el impulso del proyecto y participaron de su lanzamiento las siguientes instituciones:

 1.      Equipo de salud del Centro de Salud de Barrio Morosini-

2. Centro Vecinal del barrio Morosini  –

3. Policía Comunitaria de la Subcomisaría de Morosini.

4. Escuela “República Argentina”.

5. Operadores de violencia familiar de la  Secretaria de Derechos Humanos.

6. Centro Integrador Comunitario,

7. Asociación Dr. Miguel Ragone

8. Programa de desarrollo territorial de la secretaria de Derechos humanos- Dir. Sr.  Fernando Pequeño Ragone.

Difusión del proyecto  afiches y folletos donde las instituciones del barrio colaboraron

 Las inscripciones se realizaron la última semana de marzo en el centro de salud del barrio morosini

Inscriptos  en los diferentes talleres participan un total de 100 jóvenes y adultos de 10 años a 65 años y algunas actividades se integran los familiares.

  El inicio de las actividades se realizó los primeros días del mes de Abril del  presente año. En esta etapa acompañaron todas las instituciones antes mencionadas  a las actividades.

 Las actividades funcionaron hasta fines de julio de martes a viernes.

En el cierre de la jornadas de deporte y la actividad física como mediadores de modelos corporales: Género y sexualidad en el aprendizaje de las masculinidades se realizó en el centro vecinal del barrio morosini. Los jóvenes y adultos fueron recibidos por la red juntos podemos en el marco del dia del niño, luego disfrutaron de una merienda y con el profesor de educación física realizaron diferentes juegos recreativos.

En el mes de marzo se iniciaron los otros talleres  en relación a los objetivos propuestos en el proyecto. Los mismos se organizaron de la siguiente forma:

Festejo del dia del Niño

Taller de bachata

Taller de folclore  

Taller de defensa personal

Taller de deporte

Atreves de un convenio de voluntariado con la Asociación Ragone trabajan en el proyecto 2 (dos) profesores que tienen a cargo el desarrollo de cada taller. Un profesor de Educación física, un profesor de baile.

 

Equipo  inter-disciplinario junto a la red juntos podemos

Sr. Fernando Pequeño Ragone Dir. de Programa de desarrollo territorial hablando con mas de 150 chicos de la esc. República argentina 

Resultados de esta etapa del proyecto:

El proyecto desde el inicio tiene 4 meses de desarrollo, donde el objetivo principal que es bregar la inclusión, que también es una forma de trabajar la seguridad del barrio se fue reflejando en diferentes situaciones de jóvenes que trabajan en los distintos talleres.

Todas las actividades apuntaron a mejorar y profundizar  la vinculación de los familiares con los jóvenes desarrollando una mejor relación. Como por ejemplo el caso de un juan de 12 años, el cual pertenece a una familia de padres separados que impacto negativamente en este joven y atreves del deporte pudo ir superando esta situación conflictiva y tener mejor relación con sus pares y  un rendimiento más positivo en los aprendizajes escolares.

Cuando se detecta algún problema de salud física o psíquica se los deriva al Centro de Salud de barrio Morosini

Los meses que viene funcionando  el proyecto son, abril, mayo, junio, julio y se tuvo previsto finalizar en el mes de agosto mismo.-

Sr. Angel Rodas miembro de la asociación Dr. Miguel Ragone

Srita. Romina Agüero Instructora de baile y miembro de la asociación Dr. Miguel Ragone

Sr. Antonio Agüero miembro de la asociación Dr. Miguel Ragone en el festejo del día del niño

Primera Reunión en Conjunto con la Zona Oeste Baja

A las 9 de la mañana el equipo del Plan de Desarrollo Territorial, con su director Fernando Pequeño Ragone perteneciente a la Secretaria de Derechos Humanos, estuvieron charlando con vecinos del barrio Sarmiento en el Centro de Salud, ubicado en la zona oeste baja de la ciudad de salta. En esta reunión también estuvieron presentes, la Secretaria de Adicciones, la Secretaria de Salud Mental, la Directora de Relaciones Institucionales de Primer Nivel del Ministerio de Salud de la Provincia de Salta Dra Mercedes Nuñez y Nancy Acebo, dirigente barrial.

Los distintos organismos presentes coordinaron una agenda de trabajo, para así poder coordinaren conjunto distintos tipos de actividades, con un objetivo claro, intentar mejorar la calidad de vida de las personas de la zona.

Tanto en la Zona Oeste Alta como Zona Oeste Baja se vienen realizando políticas publicas. y diversos diagnósticos en conjunto con docentes, personales policiales, centros vecinales, y ONGs. Con el fin de recaudar información para poder implementar diversos proyectos que se vienen planeando hace bastante tiempo, en materia de salud y deportes, sumándose así a los proyectos que ya están en ejecución, como capacitaciones en violencia de genero, lucha contra adicciones para poder combatir las diferentes problemáticas que afectan a los vecinos.

Con ánimos de seguir coordinando la agenda, habrá una próxima reunión el dia Jueves 10, a las 9 horas en el Centro de Salud del barrio Sarmiento, esta vez para armar un proyecto entre todos organizando una jornada recreativa e informativa para la zona.

Firmamos convenio de intercambio cultural para Jovenes extranjeros con AIESEC

El convenio firmado con AIESEC tiene por objeto el intercambio cultural con jovenes extranjeos, los cuales desarrollarán acciones en las lineas de trabajo de la Asociación.

De la experiencia se espera que los mismos estén en condiciones de conocer aspectos a cerca de la sociedad salteña, y contar la experiencia. Tres son las lineas de trabajo a los cuales se invitó a participar a los jovenes: CREARSE DERECHOS HUMANOS, CREARSE DIVERSIDAD Y EDUCARTE TEENS. 

En sus experiencias, a lo largo de seis semanas, los jovenes  prepararán e implementarán debates con diferentes organizaciones sobre Derechos Humanos y memoria; realizarán informes con los resultados de sus observaciones y aprendizajes del debate llevado a cabo entre otras organizaciones y documentarán su propio trabajo para que otro voluntario pueda continuar. Con las mismas estrategias,  organizarán e implementarán talleres de derechos humanos y diversidad sexual, en contacto con ongs y militantes. Una tercera linea de acción será  la realización de observaciones del conocimiento de los adolescentes sobre Derechos Humanos y violencia de género, brindando capacitaciones en colegios y escuelas, a la vez que prepararán clases de la aplicación de Derechos humanos y la concientización sobre violencia de género basado en el país de origen del intercambista para lograr una comparación con Argentina. Se enfocarán en el rol de los varones. 

Ana Moya de AIESEC en la oficina Asoc Ragone firmando convenio de intercambio cultural

Ver desarrollo de los temas de interés.

En conjunto, para la prevención de adicciones

En Colegio Polimodal 5159 del Barrio Palermo, el pasado 1 de Septiembre. Se pusieron en común estrategias para disminuir la violencia y las adicciones en zona oeste y así, continuar avanzando con proyectos de manera conjunta.

El trabajo fue convocado por la Ministra Cansino junto a cuarenta dirigentes sociales, docentes, representantes de la policía y miembros de Derechos Humanos. Además contó con la presencia del CIC del Barrio Asunción y de la Fundación TERRA VERDE.  En esta oportunidad, fue para continuar avanzando con los proyectos de manera mancomunada con las posibles y futuras soluciones respecto a las adicciones y la violencia.

El Programa de Desarrollo Territorial en conjunto con la Dirección de articulación Comunitaria de la Secretaría de Adicciones, trazaron los ejes para el planteo de proyectos para el sistema preventivo.

Se pusieron en cuestión las convivencias recreativas para mejorar la interacción, como así también brindaron se talleres sobre el trabajo de la imaginación de la juventud.

EL ACCESO A LA EDUCACIÓN COMO DERECHO DE INCLUSIÓN

LA ASOCIACIÓN DR. MIGUEL RAGONE EN EL INICIO DEL CICLO LECTIVO DEL PLAN FINES DESTINADO AL COLECTIVO LGBT

Autoridades presentes

El 25 de agosto, en el Salón principal de la Ciudad Municipal, se dio inicio al ciclo lectivo del Plan Fines, destinado a ofrecer la posibilidad de finalización de estudios de nivel primario y secundario a personas pertenecientes al colectivo LGBT de la ciudad de Salta. El acto de inicio contó con la presencia del Ministro de Educación, Cinecia y Tecnología  de la provincia, CPN Roberto Dib Ashur, el intendente de la ciudad de Salta, Miguel Isa, la Directora de la Diversidad Municipal, Victoria Liendro y la Prof. Estela Correa de la  Dirección General de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos de la provincia de Salta.

Docentes y alumnos que asistirán al Plan FINEs

Esta acción se enmarcan en los postulados expresados en la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 y la Ley de Educación de la Provincia Nº 7546, respecto de la educación permanente de jóvenes y adultos para garantizar el derecho a la educación y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar, vinculando al sistema educativo con el mundo de la producción y del trabajo. En tal sentido, siendo los y las miembros/as del colectivo LGBT discriminados/as y excluidos/as de los establecimientos, coartando su derecho a educarse y lograr proyectos de vida plenos, es que se propicia su inclusión por medio de este y otros dispositivos educativos en la ciudad de Salta.

En principio se han establecido dos espacio aúlicos, el primero en el centro municipal y el segundo en la sede de ATTTA. Hasta el momento se habrían registrado alrededor de 30 personas.

El Intendente en acto de apertura

En el acto de apertura hicieron uso de la palabra la Prof. Correa, quine se mostró feliz y complacida de lograr concretar la inclusión de la totalidad de las personas por medio de la educación, reconociendo las maneras en que la colectividad LGBT es rechazada a temprana edad en las aulas. Por su parte el ministro de educación resalto la importancia de finalizar la educación formal y la contínua capacitación para conseguir mejores niveles de vida y la concreción de las plenas ciudadanías. Finalmente, el intendente señaló que este inicio del clico es el primero de un proceso que debe multiplicarse en toda la provincia, superando las barreras de la discriminación y logrando la efectiva alfabetización de toda la provincia.

LA SEXUALIDAD FEMENINA EN DISPUTA

 SOBRE EL LLAMADO "VIAGRA FEMENINO"

El lunes 24 de agosto, la Asociación Dr,. Miguel Ragone participó de una entrevista sobre el fenómeno denominado "viagra femenino", en el programa Nuevas Mañanas, conducido por la periodista Cecilia D'Altamura en Canal 11 de Salta. En esta oportunidad se compartió este espacio con el Dr. Carlos Vaamonde, médico sexólogo, y en representación de la asociación a la antropóloga Julieta Rivera.

Este nuevo fenómeno, que ha despertado notorio interés en la población femenina, fue abordado desde la dimensión biológica de los cuerpos de varones y mujeres, y desde la perspectiva social y cultural. En tal sentido, quedó explícito las indicaciones para la aplicación del medicamento, aprobado no sin cierta dificultad por los organismos reguladores de EEUU, y su campo de acción en una franja etaria determinada. Este medicamento actúa a nivel de neurotrasmisores, a diferencia del viagra masculino, y solo se puede administrar en mujeres premenopáusicas ( entre 35 a 45 años) a lo largo de un mes, con un alto riesgo de efectos secundarios.

Esta invención farmacológica a su vez pone en evidencia lo que Foucault describía como el entramado del poder en la definición y la experiencia de la sexualidad como históricamente singular, constituida por tres ejes: "la formación de los saberes que a ella se refieren, los sistemas de poder que regulan su práctica y las formas según las cuales los individuos pueden y deben reconocerse como sujetos de esa sexualidad (sujetos sexuales, sujetos deseantes)". Y en lo que respecta a la sexualidad de las mujeres,o las sexualidades tan diversas como diversas son las mujeres, estas siempre han sido enunciadas desde las necesidades patriarcales en el sentido de la procreación o en la satisfacción del deseo de un OTRO, no precisamente como un ejercicio de autonomía y libertad. Es por ello que autoras como Marcela Lagarde precisan que las sexualidades femeninas son fragmentadas y ejercidas desde el lugar del subalterno.

Danae, Gustav Klim

Con la aparición de este medicamento es urgente preguntarse que tipo y forma de sexualidad se pretende conseguir o facilitar a las mujeres, qué otros fenómenos asociados a la falta de deseo busca ocultar este fármaco(la doble jornada laboral, la violencia en los vínculos, la discriminación por ejemplo) y que grado de autonomía posibilita el consumo de una droga que sería inaccesible en términos económicos para la gran mayoría de las mujeres.
En definitiva, no es a partir del consumo de un medicamento que un aspecto importante de la vida de cualquier ser humano será resuelto, y en el caso de las mujeres ,solo el poder decidir sobre el propio cuerpo y su experiencia particular sexual y erótica será el camino para sortear cualquier dificultad. Si lo personal es político , los cuerpos, las sexualidades y los erotismos son espacios políticos que se deben emancipar del poder patriarcal.

ACTA DE REUNIÓN ORDINARIA N° 67

Salta, 20 de agosto de 2015

ACTA DE REUNIÓN ORDINARIA N° 67

En la Ciudad de Salta siendo el día 2º de agosto de 2015 en la Sede de la Asociación Miguel Ragone por la Verdad, la Memoria y la Justicia, se reúnen los miembros de la comisión directiva a efectos de considerar el siguiente tema:

1.- Inicio de la Cátedra Libre Sociedad, Estado y Diversidad Cultural, organizada y dictada de manera conjunta con el Departamento de Lenguas de la Universidad Nacional de Salta. Apertura del primer módulo en el aula del Centro Cultural de la U.N.Sa. Holver Martìnez Borelli.

2.- Capacitación a jóvenes de Rosario de Lerma que participarán del Parlamento Juvenil del Mercosur 2015, en materia de violencia de género y el rol de los varones en su disminución.

3.-Participación en lanzamiento del Plan FINES para el colectivo LGBT en la ciudad de Salta

Firman:
Julieta Rivera, Fernando Pequeño Ragone.

Fortaleciendo derechos y apostando por la equidad entre jóvenes

La Asociación Dr. Miguel Ragone participó de la capacitación a jóvenes de Rosario de Lerma en materia de violencia de género y el rol de los varones en su disminución. Los alumnos y las alumnas participarán del Parlamento Juvenil del Mercosur 2015.

Apertura de Capacitación. Docentes, autoridades municipales
y equipo de PDT.

Durante el día de ayer, en el Centro Cultural del Bº San Jorge de Rosario de Lerma,  el Programa de Desarrollo Territorial de la Secretaría de Derechos Humanos, provincia de Salta, capacitó a jóvenes estudiantes, pertenecientes a las escuelas Nº5209 El Timbó y Nº5208 El Pucará, en temáticas relacionadas a la violencia de género, el rol activo de los varones en la prevención de la misma y la construcción de vínculos saludables entre varones y mujeres. La misma estuvo a cargo del equipo de profesionales del PDT y fue coordinada por la Prof. Silvina Soria. El encuentro contó , además, con la presencia de autoridades escolares -Prof. Roberto Carlos Fernández- como así también con la Secretaria  Municipal de la Juventud, la Sra. María José Nadal Castillo e integrantes de la Asociación Dr. Miguel Ragone, por la Verdad, la Memoria y la Justicia.

Primera parte de la capacitación:
Masculinidades

Los y las jóvenes participarán en la instancia provincial del Parlamento Juvenil del Mercosur, donde debatirán sobre problemáticas que afectan a las juventudes actuales y que requieren su compromiso activo. En tal sentido, el PDT mediante la capacitación aportó a este grupo herramientas conceptuales y analíticas sobre fenómenos sociales sensibles para nuestra sociedad, desde una perspectiva de DDHH que defiende y fortalece las experiencias plenas de varones y mujeres.

Esta acción forma parte de un ciclo de formación destinadas a establecimientos secundarios del Valle de Lerma, iniciado a principios de 2015, en el marco de la declaración de emergencia social en Violencia de Género.

Jóvenes exponiendo conclusiones

Entre las conclusiones finales, del trabajo práctico grupal propuesto, alumnos y alumnas coincidieron en la necesidad de romper con estereotipos de género, sumar participación de varones en la lucha por la disminución de la violencia, apostar por la equidad, y dialogar y buscar ayuda en circunstancias y vínculos violentos.

Conclusiones de la actividad grupal propuesta por el equipo del Programa de Desarrollo Territorial.

Fortaleciendo derechos y apostando por la equidad entre jóvenes

La Asociación Dr. Miguel Ragone capacitó a jóvenes de Rosario de Lerma en materia de violencia de género y el rol de los varones en su disminución. Los alumnos y las alumnas participarán del Parlamento Juvenil del Mercosur 2015.

Apertura de Capacitación. Docentes, autoridades municipales
y equipo de PDT.

Durante el día de ayer, en el Centro Cultural del Bº San Jorge de Rosario de Lerma,  la Asociación Dr. Miguel Ragone, por la Verdad, la Memoria y la Justicia capacitó a jóvenes estudiantes, pertenecientes a las escuelas Nº5209 El Timbó y Nº5208 El Pucará, en temáticas relacionadas a la violencia de género, el rol activo de los varones en la prevención de la misma y la construcción de vínculos saludables entre varones y mujeres. La misma estuvo a cargo del equipo de profesionales de la Asociación Dr. Miguel Ragone y fue coordinada por la Prof. Silvina Soria. El encuentro contó , además, con la presencia de autoridades escolares -Prof. Roberto Carlos Fernández- como así también con la Secretaria  Municipal de la Juventud, la Sra. María José Nadal Castillo.

Primera parte de la capacitación:
Masculinidades

Los y las jóvenes participarán en la instancia provincial del Parlamento Juvenil del Mercosur, donde debatirán sobre problemáticas que afectan a las juventudes actuales y que requieren su compromiso activo. En tal sentido, la Asociación Ragone mediante la capacitación aportó a este grupo herramientas conceptuales y analíticas sobre fenómenos sociales sensibles para nuestra sociedad, desde una perspectiva de DDHH que defiende y fortalece las experiencias plenas de varones y mujeres.

Esta acción forma parte de un ciclo de formación destinadas a establecimientos secundarios del Valle de Lerma, iniciado a principios de 2015, en el marco de la declaración de emergencia social en Violencia de Género.

Jóvenes exponiendo conclusiones

Entre las conclusiones finales, del trabajo práctico grupal propuesto, alumnos y alumnas coincidieron en la necesidad de romper con estereotipos de género, sumar participación de varones en la lucha por la disminución de la violencia, apostar por la equidad, y dialogar y buscar ayuda en circunstancias y vínculos violentos.

Conclusiones de la actividad grupal propuesta por el equipo de la Asoc. Ragone.

Inició con éxito la Cátedra Libre Sociedad, Estado y Diversidad Cultural

La Asocición Dr. Miguel Ragone, en conjunto con el Departamento de Lenguas de la Universidad Nacional de Salta, dio apertura al primer módulo de esta iniciativa educativa que busca propiciar espacios de reflexión sobre fenómenos sociales a partir de diálogos donde confluyen los discursos académicos y las experiencias cotidianas atravesadas por el quehacer político.

En esta primera oportunidad, en el aula principal del centro cultural Holver Martínez Borelli de la U.N.Sa., se realizó la presentación de los fundamentos, objetivos y acciones que se desarrollaran a lo largo de este primer cuatrimestre de 2015 y que se extenderá hasta mediados del próximo año. La docente responsable, Geruza Queiroz Coutinho, explicó a los/as asistentes los objetivos que se buscan concretar en esta iniciativa, rescatando principalmente la posibilidad de insertar a la universidad en el tejido social local como herramienta de reflexión y trasformación cultural.

Asimismo, Fernando Pequeño Ragone, miembro de la Asociación, señaló la importancia de cuestionar ciertas jerarquías pedagógicas impuestas por el modelo académico tradicional, que reproduce en cierta medida las desigualdades que aparecen en el relato de la historia de nuestra provincia. “Venimos a proponer un nuevo modo de enseñar, aprender, debatir… de construir y producir saber en forma colectiva”, manifestó Pequeño durante la apertura.

"Queremos fomentar los espacios de debate y co-construcción de nuevos sentidos y relaciones teóricas; en donde la academia, la polìtítica y la sociedad civil se vinculen y dialoguen de formas más próximas y menos jerarquizadas", especificaba la profesora Geruza.

Al momento de presentarse cada uno/a de los asistentes inscriptos a la Cátedra, primó entre ellos sus intereses la intención indagar sobre los modos en que los conceptos de sociedad, Estado y diversidad confluyen, se interrelacionan y nos atraviesan, de distintos modos, en tanto actores sociales y políticos.

Por su parte, el equipo docente que forma parte de la cátedra, expuso cada módulo a trabajar haciendo hincapié en la co-construcción de una dinámica pedagógica que estimule la activa participación de quienes asistan y que dé como resultado un conocimiento compartido y emotivo, lo cual es un aditamento esencial para una perspectiva de ciencia realmente social.

Finalmente, se proyectó el video de presentación institucional, mediante el cual se denota la importancia de las corporalidades, los sentimientos, las emociones, lo lúdico para fortalecer las interacciones, movilizadas a través de los lenguajes artísticos.

La Cátedra se desarrollará todos los lunes, de 16 a 19 hs, en el aula principal del Centro Cultural Holver Martínez Borelli, calle Alvarado 551. 

Esta propuesta se presenta con el objetivo difundir en la comunidad educativa universitaria y la sociedad salteña la producción que nuestra asociación ha desarrollado a través de proyectos de investigación propios, lo cual posibilitó el diálogo entre conocimiento científico y  el trabajo territorial; entendiendo que el ámbito de la Cátedra Libre es un espacio creado y destinado  para la  circulación de aspectos culturales –en su gran variedad– que no poseen un lugar determinado  en carreras universitarias, y al cual pueden acceder toda persona interesada en adquirir esos conocimientos para la formación personal, laboral o profesional.